活動方案必備[10篇]

　　為了確保工作或事情有序地進行，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的活動方案10篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　一、活動目標：

　　1、熟悉兒歌內(nèi)容。

　　2、引導(dǎo)幼兒用肢體動作表演。

　　二、活動準備：

　　老虎頭飾、安全干凈的`活動場地。

　　三、玩法：

　　1、教師戴著老虎頭飾導(dǎo)入。（今天老師請來一位老虎朋友，它將教我們大家做游戲）

　　2、玩法：

　�。�1）、將幼兒分成相等的兩組。

　　（2）、教師與一名幼兒示范。

　　兩人對面站立，兩手相牽，抖動小手，一起唱兒歌：“炸果果，腰里一個鐵索索，翻開，掉開，吱扭，過來。”說到過來時，師生要翻身過來，變成背后手拉手的姿勢。

　�。�3）、向幼兒介紹翻身應(yīng)注意安全。

　　3、幼兒分組練習(xí)。

　　4、點評幼兒。

　　四、規(guī)則：

　　當(dāng)念到兒歌的最后一句時，兩人必須同時從兩臂中鉆過。如果其中的一名動作不一致時，這說明違反了規(guī)則。

活動方案 篇2

　　一、充分認識開展“食鹽安全村”創(chuàng)建活動的重要意義

　　食鹽是廣大群眾不可或缺的生活必需品，是人體所需碘（硒）元素的載體。食鹽加碘是“一鹽防三病（碘缺乏病、克山病、大骨節(jié)�。�”的重要措施，關(guān)乎群眾身體健康、經(jīng)濟發(fā)展和全民素質(zhì)提高。我市屬于重度缺碘地區(qū)，全市373萬人口全部處于碘缺乏環(huán)境之中，還有包括千陽、隴縣、鳳翔、麟游、太白、鳳縣等縣區(qū)的153.87萬人口，同時缺少微量硒元素。保障城鄉(xiāng)居民食用合格碘（硒）鹽，防治碘（硒）缺乏危害是我市的一項長期而又艱巨的任務(wù)。

　　開展“食鹽安全村“創(chuàng)建活動，是針對我市農(nóng)村食鹽安全形勢采取的一項治本之策，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本、構(gòu)建和諧的具體體現(xiàn)，是一項重大的民生工程。抓好“食鹽安全村”創(chuàng)建活動，對于建立食鹽安全新秩序，實現(xiàn)消除碘缺乏危害目標，保障廣大群眾身體健康都具有十分重要的意義。全市各級、各部門要充分認識創(chuàng)建“食鹽安全村”活動的重要意義，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，多措并舉，強力推進，確保創(chuàng)建活動收到實效，為打造關(guān)天副中心，建設(shè)和諧新創(chuàng)造良好的環(huán)境。

　　二、創(chuàng)建活動的指導(dǎo)思想、工作目標及標準

　�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅持以人為本，通過“政府主導(dǎo)，鹽業(yè)推進，鄉(xiāng)村實施，群眾參與”，全面夯實基礎(chǔ)，加強宣傳引導(dǎo)，實施全程監(jiān)管，保障用鹽安全，消除碘缺乏危害，不斷提高廣大群眾身體健康水平，推進經(jīng)濟又好又快發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定。

　�。ǘ�）工作目標：從今年開始，全市各縣區(qū)每年要將25%的行政村創(chuàng)建為“食鹽安全村”，并通過四年左右的努力，在全市實現(xiàn)省上要求的.“食鹽安全村”全覆蓋、農(nóng)村合格碘（硒）鹽供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)規(guī)范化的標準，構(gòu)筑起我市食鹽安全管理長效機制的基本框架。

　�。ㄈ�）創(chuàng)建標準：

　　1．組織機構(gòu)健全。村級自治組織重視食鹽安全工作，有組織機構(gòu)、有宣傳標語（宣傳欄），鹽業(yè)法規(guī)和碘鹽知識得到普及；有聯(lián)絡(luò)員負責(zé)辦理創(chuàng)建事務(wù)，《食鹽安全公約》簽發(fā)到戶。

　　2．宣傳教育到位。村級自治組織負責(zé)實施食鹽安全教育，利用大會、廣播、標語、黑板報、宣傳欄等方式宣傳食鹽專營政策、“一鹽防三病”知識；宣傳資料發(fā)放到戶，村干部、學(xué)生及家庭對碘鹽與碘缺乏病防治知識知曉率達到95%以上。

　　3．銷售網(wǎng)點健全。村級自治組織協(xié)助鹽業(yè)企業(yè)建立本村碘（硒）鹽供應(yīng)點，規(guī)范供應(yīng)渠道，實現(xiàn)“三個統(tǒng)一（標識、配送、價格）”，做到持證經(jīng)營，達到“布局合理，購買方便，存儲安全，服務(wù)到位”的基本要求。

　　4．食用合格碘鹽�！笆雏}安全村”居民合格碘（硒）鹽食用率達到100%；村內(nèi)飯店、學(xué)校以及各類食堂合格碘（硒）鹽食用率達到100%；食品加工用鹽以及畜牧養(yǎng)殖業(yè)使用加碘鹽，并且購進渠道合法；村內(nèi)無私鹽，村民不買私鹽、不賣私鹽，自覺抵制和積極舉報鹽業(yè)違法行為。

　　三、實施方法、步驟

　�。ㄒ唬﹦訂T準備階段。從通知下發(fā)之日起一月內(nèi)，各縣區(qū)要對創(chuàng)建“食鹽安全村”活動進行安排部署，建立相應(yīng)組織機構(gòu)，選定實施對象，制定工作方案，逐級動員部署，明確目標任務(wù)。

　�。ǘ�）組織實施階段。從今年起到年底，利用4年左右時間，全面完成“食鹽安全村”創(chuàng)建工作。廣泛宣傳開展創(chuàng)建活動重要意義，宣傳食鹽專營法規(guī)、食鹽科普知識，調(diào)動創(chuàng)建村群眾的參建熱情�？h、鄉(xiāng)、村逐級簽訂創(chuàng)建責(zé)任書，村組與村民戶簽訂食鹽安全公約，夯實創(chuàng)建責(zé)任；完善食鹽供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)，建立規(guī)范的食鹽供應(yīng)點，方便群眾購買食鹽；組織開展入戶訪查活動，按照“送一份科學(xué)用鹽、科學(xué)補碘宣傳資料，簽一份食鹽安全公約，測一次百姓灶臺食用鹽質(zhì)量”的基本要求，認真查訪創(chuàng)建村每一戶群眾，了解掌握食用鹽情況。切實糾正治理農(nóng)村食鹽不安全行為，打擊違法倒賣食鹽活動，確保群眾食鹽安全。

　�。ㄈ�）檢查驗收階段。從今年起，每年12月中旬前，由當(dāng)年創(chuàng)建村提出申請，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府初審，報縣區(qū)創(chuàng)建工作部門驗收認定。驗收達標的村創(chuàng)建工作轉(zhuǎn)入持續(xù)鞏固階段，未達標的村要分析原因，總結(jié)經(jīng)驗，重新整改，直至達標。市鹽務(wù)局除每年例行的督促檢查外，還要在年底前對各縣區(qū)創(chuàng)建工作進行檢查驗收，并做好迎接省級檢查驗收的各項準備工作。

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。開展創(chuàng)建“食鹽安全村”活動是落實科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn)，是加強我市食鹽市場安全管理的重大舉措。各縣區(qū)、各有關(guān)部門要把“食鹽安全村”創(chuàng)建活動作為一項惠民工程，納入重要議事日程，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，并在組織力量、經(jīng)費保障等方面給予大力支持。

　�。ǘ�）加大宣傳，營造氛圍。要全力抓好“食鹽安全村”創(chuàng)建活動的宣傳，采取群眾喜聞樂見的形式，廣泛宣傳創(chuàng)建“食鹽安全村”的重要意義，碘（硒）缺乏病危害和科學(xué)防治知識，做到家喻戶曉、人人皆知，充分調(diào)動廣大群眾的參與熱情。

　　（三）部門聯(lián)合，形成合力。全市各級、各相關(guān)部門要通力合作，積極配合，推動創(chuàng)建工作順利進行、取得實效。鹽業(yè)部門要切實履行鹽業(yè)市場管理、鹽業(yè)行政執(zhí)法責(zé)任，加強食鹽的調(diào)運、儲備、配送和網(wǎng)點建設(shè)，保障市場供應(yīng)，嚴厲打擊私鹽販銷行為，凈化全市鹽業(yè)市場，確保食鹽安全；公安部門要加大對涉鹽案件的偵破和查處力度，嚴厲打擊涉鹽犯罪行為；工商和質(zhì)檢部門要抓好食鹽生產(chǎn)加工、流通消費環(huán)節(jié)的監(jiān)管，確保群眾的用鹽安全；藥監(jiān)部門要把創(chuàng)建“食鹽安全村”納入“食品安全村”建設(shè)規(guī)劃，同步推進；衛(wèi)生及地方病防治部門要依照工作職責(zé)，積極組織力量參與“食鹽安全村”建設(shè)。

　�。ㄋ模﹪栏駱藴�，扎實推進。各縣區(qū)、各有關(guān)部門要充分認識開展創(chuàng)建活動的重要性，堅持標準，嚴格要求，強力推進，務(wù)求實效。要規(guī)范工作程序，抓好節(jié)點控制，真正做到科學(xué)創(chuàng)建，依照標準創(chuàng)建。要加大日常監(jiān)管力度，建立完善長效機制，不斷鞏固工作成果，確保“食鹽安全村”創(chuàng)建工作取得實效，確保食鹽市場穩(wěn)定和人民群眾食鹽安全。

活動方案 篇3

各有關(guān)新聞單位：

　　為了慶祝7月2日的國際體育記者日，推動全民健身運動開展，省體育記者協(xié)會定于7月2-日舉辦駐濟體育記者活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、夠級比賽

　　1、時間：7月2日（周三）下午2：00--:00

　　2、比賽地點：省體育局二樓東側(cè)202室。

　　3、每單位報三人組隊參賽，（體育記者人數(shù)較多的單位可派兩隊參賽），參賽隊員要求必須是體育記者或者編輯。

　　4、比賽規(guī)則。分兩組進行單循環(huán)比賽，排出小組名次。然后小組前兩名進行交叉淘汰賽，決出前三名。

　　二、體質(zhì)檢測

　　1、時間：7月日，上午9：00-11：0，下午1：0-17：00。

　　2、地點：省國民體質(zhì)監(jiān)測指導(dǎo)中心（省體育局老辦公樓西側(cè)副樓）。

　　3、檢測項目：

　　握力測試；坐位體前屈；縱跳；平衡能力測試；臺階試驗；身體成份測試與評價；骨密度測試；動脈硬化測試與評價；糖尿病風(fēng)險評估等。測試完畢后，由專家出具綜合評價報告和運動處方。

　　4、因為測試人數(shù)所限，參加人員要求必須是體育記者、編輯，報名時請選擇上午還是下午，以便合理安排時間。

　　三、各單位請務(wù)于7月1日下午16：00前將參賽人員和測試人員名單報省體育記協(xié)秘書處，聯(lián)系人：馬xx，傳真；xx，郵箱：xx。

　　xx省體育記者協(xié)會

　　20xx年6月2日

活動方案 篇4

　　設(shè)計意圖：

　　春風(fēng)年年吹，風(fēng)箏翩翩飛。風(fēng)箏，作為我國流傳最廣的民間玩具，至今依然十分受歡迎，它以其美麗的色彩和飄逸翻飛的動態(tài)美，吸引著各個年齡階段的孩子。在陽光明媚的春日，帶著孩子來到開闊的場地放風(fēng)箏，既為他們提供了直接感知風(fēng)箏靜態(tài)美（色彩）與動態(tài)美（飛舞）的機會，也激發(fā)了幼兒的創(chuàng)設(shè)熱情。

　　目標：

　　1、通過制作簡易風(fēng)箏，感受制作活動的樂趣。

　　2、發(fā)揮想象，創(chuàng)造性地設(shè)計風(fēng)箏圖案。

　　3、體驗放飛風(fēng)箏的樂趣，獲得成功的自豪感。

　　準備：

　　1、材料：塑料袋，各色彩紙，各色彩線，繩子。

　　2、工具：雙面膠，剪刀。

　　過程：

　　一、談話激發(fā)幼兒制作風(fēng)箏的愿望。

　　1、小朋友，聽說上次你們都去放風(fēng)箏了, 風(fēng)箏是你們自己制作,自己放飛的嗎?你們想不想自己做只風(fēng)箏去放呢?

　　請先告訴我,你們見過哪些風(fēng)箏？(蝴蝶風(fēng)箏、飛機風(fēng)箏、臉譜風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏等)它們都是用什么材料制作的?(布風(fēng)箏主要制作材料：輕便不進水的布、竹篾和線；紙風(fēng)箏主要制作材料：牢固結(jié)實的紙、竹篾和糨糊等輔助材料。)

　　2、（出示塑料袋風(fēng)箏）老師也做了一只風(fēng)箏，你們看，它是用什么材料做的？

　　二、出示各種材料與工具，簡單介紹制作方法。

　　1、這種特別的風(fēng)箏需要一種很特殊的材料——塑料袋。

　　2、小朋友肯定要問了：塑料袋怎么能用來做風(fēng)箏呢？別急！我們一起來解開這個謎。

　　第一步，構(gòu)思

　　首先要想好我想做一只什么樣的'風(fēng)箏，用什么材料制作比較合適。

　　第二步，選材

　　把自己需要的材料準備好，稍微多選一些，不要有遺漏。

　　第三步，實施

　　根據(jù)自己的構(gòu)思，充分運用各種材料，有個性地打扮塑料袋。

　　選擇各色彩紙（主要步驟：畫——剪——貼）

　　將需要圖案畫在對應(yīng)的色卡紙上，剪下來，背面貼上雙面膠，接著把塑料袋壓平，選擇適當(dāng)?shù)奈恢谜澈谩?/p>

　　選擇各色彩線（主要步驟：定位——繞線——打結(jié)）

　　注意顏色的搭配。

　　第四步，完工

　　用繩子穿過袋子兩只耳朵打結(jié)固定，注意打結(jié)時不能扎緊袋口！

　　這樣，一只可愛的塑料袋風(fēng)箏就完工了。

　　三、幼兒嘗試操作。

　　1、師提醒幼兒要先想好再開始。

　　2、強調(diào)打結(jié)時不能扎緊袋口。

　　四、幼兒簡單介紹自制的風(fēng)箏。

　　五、放風(fēng)箏

　　我們的風(fēng)箏做得怎么樣呀？你們快樂嗎？接下來你們最想做的事情是什么呢？

　　現(xiàn)在老師宣布：帶上我們的風(fēng)箏，一起到小土坡上去，放飛到藍天上，把我們的快樂告訴太陽公公告訴云寶寶吧！

活動方案 篇5

　　一、活動目的

　　為進一步繁榮校園文化生活，充分展示學(xué)生的個人才藝和風(fēng)采，為學(xué)生提供一個充分展示才藝的平臺，使學(xué)生在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，以促進學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生藝術(shù)水平和鑒賞能力，配合學(xué)�！拔逍巧倌辍钡脑u比，本月活動主題為永平小學(xué)“首屆才藝展示月”。

　　二、活動主題

　　全員參與 展示自我 秀出個性 快樂成長

　　三、活動內(nèi)容：

　　各班在第一周開展班級才藝展示，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，做到全員參與，尋找每個同學(xué)的閃亮點。作品形式不限，作品內(nèi)容符合同學(xué)的身心特點，內(nèi)容積極向上，展示當(dāng)代小學(xué)生天真活潑、積極向上的精神風(fēng)貌。主要有以下形式：

　　1。獨唱、合唱 （校園十佳歌手、永平小學(xué)好聲音評比）

　　2。舞蹈（獨舞、群舞）、歌伴舞

　　3。器樂演奏（獨奏合奏）

　　4。詩歌朗誦、相聲、小品、課本劇等

　　5。英語（動畫、電影）配音

　　6。書法、美術(shù)作品

　　7。各種特長、愛好展示

　　四、活動安排：

　　主題活動

　　時間

　　地點

　　負責(zé)人

　　活動細則

　　備注

　　班級

　　才藝展

　　第一周

　　各班教室

　　班主任

　　展示每個同學(xué)的才藝。挑選各班優(yōu)秀節(jié)目

　　第二周1上報班級優(yōu)秀節(jié)目和獨唱一個

　　校園十佳歌手、永平小學(xué)好聲音評比

　　第一、

　　三、周

　　各班教室、 音樂室1

　　班主任、朱小兵、徐帝梧

　　經(jīng)過初賽、復(fù)賽決出十佳及永平小學(xué)好聲音

　　外請、家長代表、學(xué)生代表做評委

　　親子

　　才藝展示

　　第二周

　　報告廳

　　班主任、徐建云、徐帝梧

　　家長報名與學(xué)生共同參與表演

　　第二周1家長報名

　　配樂詩歌

　　朗誦比賽

　　第三周

　　報告廳

　　班主任、語文老師、徐建云、徐帝梧

　　三至六年級每班一個節(jié)目

　　第二周3前上報

　　書法、美術(shù) 作品評比

　　第四周

　　連廊大廳

　　石強龍

　　硬筆書法美術(shù)作品評比

　　第三周完成作品 上交

　　迎元旦

　　匯報演出

　　第五周

　　報告廳

　　朱小兵、徐建云、徐帝梧等

　　家長代表、學(xué)生代表、教師參加，頒獎

　　全校參與

　　五：活動要求

　　請各班認真準備，充分發(fā)掘同學(xué)們的閃光點，努力提升每一個節(jié)目的'質(zhì)量，給孩子一個屬于他自己的舞臺，營造全員參與、我是校園小主人的活動氛圍，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)、在快樂中成長。

活動方案 篇6

　　一、比賽目的：

　　豐富員工業(yè)余文化生活，增強員工體質(zhì)，增進員工之間友誼，加強團隊凝聚力。

　　二、比賽時間：

　　20xx年3月27日18：00進行初賽（淘汰賽）。

　　20xx年3月29日18：00進行決賽（循環(huán)賽）。

　　三、比賽地點：

　　公司籃球場

　　四、 場地要求：

　　如圖所示：場地長12米寬6米。中線的中心線將場地分為長6米、寬6米的兩個場區(qū)。每個場區(qū)多畫一條距離中心線2米并與邊線連接的平行的'平行線叫限制線。球網(wǎng)高度為2米。

　　五、比賽規(guī)則：

　　1 、比賽為三局兩勝制。比賽上場隊員5人（3男2女），前排3名，后排2名。替補隊員3名（2男1女）。

　　2 、發(fā)球隊員發(fā)球時，雙方隊員須在本場區(qū)內(nèi)各站兩排，當(dāng)發(fā)球隊勝一球時，則由另一排的隊員繼續(xù)發(fā)球。不準連續(xù)發(fā)球。比賽采取每球得分制。

　　3、發(fā)球隊員必須在裁判員鳴哨后五秒內(nèi)將球發(fā)出，球被拋起發(fā)球隊員未擊到球而落地，判對方得分。發(fā)球隊員在裁判未鳴哨而發(fā)球的，發(fā)球無效，重發(fā)，不判對方得分，第二次則判犯規(guī)，且對方得分。發(fā)球方將球擊入對方場區(qū)內(nèi)任何位置均為有效發(fā)球。

　　4、隊員的一腳或雙腳踏過中線不算犯規(guī)，但觸及對方或影響對方的則判犯規(guī)。

　　5、某隊先贏得20分并超出對方2分時，或雙方得分成20:20時，誰先得兩分成22:20時，則該隊勝一局。決勝局必須超出對方2分時，才能結(jié)束全場比賽。

　　6、任何隊員只有在兩米線后(踩線犯規(guī))才可以對高于網(wǎng)的球做進攻性扣球動作，否則判犯規(guī)。

　　7、在對方發(fā)球時，前排隊員不允許單手上手擊球或攔網(wǎng)。

　　8、每局比賽有三次換人（犯規(guī)換人和主動換人）或暫停的機會。

　　9、第一局和決勝局開場由雙方抽簽決定發(fā)球權(quán)，第二局開場則由另一方先發(fā)球，每次得分后由得分方發(fā)球。

　　10、每隊最多擊球三次（攔網(wǎng)除外）并將球回擊過網(wǎng)進入對方場區(qū)，否則判對方得分。一名隊員不得連續(xù)擊球兩次，否則判犯規(guī)且對方對分。

　　11、身體的任何部位都允許觸球，并取消"持球"這個概念，隊員只要不把球接住后直接擊入對方區(qū)不判犯規(guī)。

　　12、局間休息時間為兩分鐘，決勝局為三分鐘。決勝局某一隊先得8分時，兩隊交換場區(qū)，不進行休息。

　　13、一場比賽中，裁判員的判定是最終判決。

　　14、只有隊長可以對裁判員的判罰當(dāng)場提出詢問或要求解釋，裁判應(yīng)及時予以解釋。申訴比賽隊對裁判員判罰有爭議，比賽時必須服從裁判員的判決，比賽后向裁判申訴。

　　15、一場比賽累計犯規(guī)兩次者，不得再參加本場比賽；一場比賽累計犯規(guī)四次者，不得再參加本次比賽。

　　16、其他規(guī)則均按照排球比賽規(guī)則進行。

　　17、本次比賽歸行政人事部解釋。

活動方案 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了豐富學(xué)生的課余生活，進一步推動校園文化建設(shè)，營造良好的藝術(shù)氛圍，本學(xué)年我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過每周一次的訓(xùn)練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓(xùn)練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進行技能技巧訓(xùn)練的同時，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強自信，學(xué)會展現(xiàn)自我。

　　二、活動宗旨

　　1.初步掌握舞蹈的基本動作，使學(xué)生建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

　　2.學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

　　3.發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì)，增強學(xué)生的體質(zhì)。

　　4.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

　　三、活動對象

　　我校初一學(xué)生可自愿報名，通過考核擇優(yōu)錄取。

　　四、活動地點

　　學(xué)校舞蹈室。

　　五、活動內(nèi)容

　　1、教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的`手位，腳位。

　　2、要求全體隊員自行編排舞蹈作品。

　　3、進行作品完善，展演

　　六、活動措施

　　1.在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

　　2.舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍，堅持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。

　　3.凡參加舞蹈社團的學(xué)生，不論水平高低，要保護其積極性，使其認識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。

　　七、具體活動時間

　　第一二周：講析舞蹈的特點、在生活中的作用、基本訓(xùn)練

　　第三周：基本訓(xùn)練：壓腿、踢腿、慢慢滲透舞蹈動作

　　第四周：基本訓(xùn)練：手位練習(xí)1—4，腳位練習(xí)1、2，5位

　　第五周：基本訓(xùn)練：手位練習(xí)5—8、學(xué)習(xí)舞蹈基本動作

　　第六周：繼續(xù)學(xué)舞蹈基本動作，學(xué)習(xí)舞蹈簡単隊形

　　第七周：基本訓(xùn)練：

　　(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練

　　(2)肩的開度和前版的軟度訓(xùn)練

　　(3)旁腰和旁腿的軟、開度訓(xùn)練

　　(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練

　　(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練

　　第八周：基本訓(xùn)練;欣賞舞歸、學(xué)習(xí)手位動作

　　第十周：基本訓(xùn)練;地面壓、繼續(xù)學(xué)習(xí)手位動作、學(xué)習(xí)

　　部動作

　　第十一周：繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈動作、合成舞

　　第十二周：基本訓(xùn)練：地面壓腿協(xié)調(diào)手部與腿部動作

　　第十三周：基本訓(xùn)練：

　　(1)手的姿態(tài)的訓(xùn)練

　　(2)小跳訓(xùn)練

　　(3)眼部的訓(xùn)練

　　第十四周：基本訓(xùn)練：腰部練習(xí)、復(fù)習(xí)舞蹈

　　第十五、十六周：復(fù)習(xí)、展演

活動方案 篇8

　　一、幼兒園科學(xué)活動課程方案編制概況

　　探究式學(xué)習(xí)，或稱探究性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)，是指從學(xué)科領(lǐng)域或現(xiàn)實生活中選擇和確立主題，在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)類似于學(xué)術(shù)研究情境。幼兒通過獨立自主地發(fā)現(xiàn)問題、實驗、操作、調(diào)查、收集與處理信息、表達與交流等探索活動，獲得知識，培養(yǎng)能力，發(fā)展情感與態(tài)度，特別是發(fā)展探索精神與創(chuàng)新能力。它倡導(dǎo)學(xué)生主動參與，其特點是自主性、實踐性、綜合性、開放性。

　　筆者在參與導(dǎo)師課題中，從對課題實驗老師調(diào)查中了解到：教師們都能根據(jù)幼兒年齡特點選擇合適操作材料，知道在操作活動應(yīng)為幼兒提供數(shù)量充足、安全可靠操作材料；90%教師認為在為幼兒提供充足材料方面存在困難，主要原因是幼兒太多，家長不能很好地配合教師收集有關(guān)材料，收集過程緩慢；很多時候幼兒僅僅只對材料本身感興趣，但持續(xù)時間不長，操作目性不強。由此可見教師在材料收集、選擇、投放及如何引導(dǎo)幼兒與材料相互作用中主動學(xué)習(xí)方面存在困惑。然而材料提供直接影響著幼兒主動學(xué)習(xí)和探究過程。

　　（一）鑒于以上原因，該園制定了以下活動課程目標：

　　1.探索幼兒園教育活動中材料如何引發(fā)幼兒主動探究行為，激發(fā)幼兒探究興趣。

　　2.引導(dǎo)幼兒在教育活動中積極主動地與材料互動，體驗科學(xué)探究過程和方法。

　　3.利用家長資源及幼兒生邊環(huán)境豐富材料，激發(fā)幼兒興趣和求知欲。

　　4.在探究過程中，培養(yǎng)幼兒科學(xué)情感及認真科學(xué)態(tài)度。

　　（二）為達到以上目標，該園設(shè)計了以下課程實施方案：

　　1.利用多種途徑獲得材料。

　�。�1）引導(dǎo)幼兒從自己生活環(huán)境里收集材料，變廢為寶。

　　（2）利用家長資源豐富材料。

　�。�3）充分利用戶外材料。

　　2.有效選擇科學(xué)探究材料

　�。�1）選擇貼近幼兒生活材料，激發(fā)、

　�。�2）保持幼兒探索欲望。

　　（3）根據(jù)幼兒需要與興趣選擇材料。

　�。�4）把握材料所蘊含價值，準確地為目標服務(wù)。

　　3.根據(jù)需要變換投放材料方式

　�。�1）正規(guī)科學(xué)教育活動中材料投放。

　�。�2）非正規(guī)科學(xué)教育活動中材料投放。

　　4、充分發(fā)揮教師引導(dǎo)作用。

　�。�1）引導(dǎo)幼兒以自己方式記錄、表達對材料感知。

　　（2）耐心等待，滿足幼兒與材料充分互動需要。

　　從該園自己制定課程方案來看，制定步驟較為規(guī)范，但該方案制定過于籠統(tǒng)、范圍過于狹隘，不能夠更好彰顯其在培養(yǎng)幼兒科學(xué)素養(yǎng)方面作用。再就該園在此課程方案基礎(chǔ)上，其教師設(shè)計活動課教案來分析該園是否能將科學(xué)活動課作為培養(yǎng)幼兒科學(xué)素養(yǎng)主要途徑來對在園幼兒進行教育。

　　筆者對該園教師活動課設(shè)計進行了擇選和比較，發(fā)現(xiàn)大部分教案都是《好玩球》《有趣圖形》《神器聲音》《我小手最靈巧》此類以認知以及生物或物理性了解常識基礎(chǔ)上，而對于培養(yǎng)幼兒形成科學(xué)價值觀和在培養(yǎng)幼兒解決問題策略上則表現(xiàn)出明顯不足。

　　二、從該園體現(xiàn)出科學(xué)活動課程方案編制主要問題

　　該幼兒園已經(jīng)能夠結(jié)合《指南》以及《綱要》來制定活動方案，并能夠從“材料”入手進行科學(xué)活動課程設(shè)計，但是在制定活動方案時仍能反應(yīng)出很多問題。

　　（一）課程結(jié)構(gòu)單一，復(fù)合材料體現(xiàn)較少

　　筆者在對該園課程計劃于各教師活動設(shè)計比對上發(fā)現(xiàn)其教案中結(jié)構(gòu)非常單一。以課為時，一個課時一個內(nèi)容，幾乎沒有太多延伸。例如在活動設(shè)計教案《我小手最靈巧》中設(shè)置活動目標為：

　　1.嘗試用各種方法打開各種瓶子和盒子。

　　2.能用語言描述自己打開瓶子和盒子方法。

　　3.萌發(fā)探究事物興趣，并體驗成功快樂

　　貫穿整個課堂過程即如何打開瓶子，結(jié)構(gòu)單一，對于其他材料開發(fā)不夠。雖然是以解決問題為最終目，但是此課局限于方法傳授單一性。因復(fù)合材料少，教師靈活性創(chuàng)造性缺乏，很難在此課基礎(chǔ)上進行橫向延伸與拓展。

　　（二）以知識傳授為主，忽視科學(xué)態(tài)度培養(yǎng)

　　在該園整體探究式課程設(shè)計方案中其最主要傳授內(nèi)容是以知識為基礎(chǔ)常識學(xué)習(xí)，所有活動教案中包括目標與活動重點在內(nèi)都主要是以知識攝入為目。如《好玩球》活動設(shè)計：

　　活動目標：

　　1.嘗試探索球多種玩法

　　2.能與同伴合作完成運球活動，增強身體協(xié)調(diào)能力

　　3.體驗與同伴共同玩球樂趣

　　活動重點：嘗試用身體控制球，探索球多種玩法。

　　其中沒有一點是提到怎樣辨別球類及其材質(zhì)是否對幼兒有害，也未讓幼兒對玩球時間以及對球類運動對自己價值以及判斷哪種球更適合自己，在何種情況下玩球比較好，在何種情況下不應(yīng)該玩（例如下雨天）等等科學(xué)對待身邊事物態(tài)度。

　　活動方案設(shè)置只為粗淺讓幼兒獲取表層知識，更不觸及價值觀、人生觀構(gòu)建，這樣幼兒教育勢必不會走得長遠。

　　（三）以培養(yǎng)認知為主，對科學(xué)策略運用不夠科學(xué)

　　科學(xué)素養(yǎng)是指對人全面培養(yǎng)，促進人整體素質(zhì)全速提升，具備科學(xué)基本常識、擁有科學(xué)人生態(tài)度以及科學(xué)精神與人文情懷綜合能力。

活動方案 篇9

　　一、活動意圖：

　　孩子們發(fā)現(xiàn)，在馬路邊不知什么時候柳樹已經(jīng)冒出了嫩綠的小芽，經(jīng)過一個漫長的冬天，萬物復(fù)蘇，春天已經(jīng)悄然來到我們身邊，天生喜歡大自然的孩子們也蠢蠢欲動了，因為奇妙的大自然中有著太多的小秘密，等著他們?nèi)ビ^察、去發(fā)現(xiàn)呢。

　　三月是植樹的季節(jié)，親愛的家長朋友們，讓我們一起走近大自然，在孩子們心中悄悄種下一顆熱愛大自然、做環(huán)保小衛(wèi)士的“種子”，讓世界因我們而更加美麗吧。

　　二、活動主題：

　　20xx環(huán)保行——“親親大自然，和小樹苗有個約會”

　　三、活動目的：

　　1、幼兒園創(chuàng)設(shè)機會，家長做好榜樣，共同培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識。

　　2、通過親自參與植樹過程，了解小樹苗的生長過程，親近大自然，放松身心，培養(yǎng)孩子熱愛大自然的感情。

　　3、在親子DIy、親子采摘的過程中，增進親子感情，用心陪伴支持孩子成長。

　　四、活動時間：

　　20xx年3月24日上午

　　五、活動準備：

　　1、踩點：家委會代表去景點考察，商討活動細節(jié)。

　　2、各班級提前進行植樹節(jié)環(huán)保主題課程，了解樹木對人類的好處，亂砍亂伐的破壞行為造成的結(jié)果、創(chuàng)作環(huán)保畫等激發(fā)起孩子們保護環(huán)境的'欲望，親子共同制作“環(huán)保小衛(wèi)士”創(chuàng)意標志，活動時佩戴。

　　3、準備條幅、樹苗、工具、DIy材料，聯(lián)系采摘價格、泡沫箱價格、景點介紹（飛機場、山河四季景區(qū)）、教師主持開場（宣布活動流程、強調(diào)注意事項）

　　4、周六特長課調(diào)課或順延，向家長說明。

　　5、帶隊教師：本班教師

　　六、活動流程：

　　1、7：00——7：30在XXX中學(xué)門口集合，7：30準時出發(fā)。

　　2、7：30——8：00途中拉歌（如春天在哪里、去郊游等）、喊口號、班級教師講述流程、溫馨提示。

　　3、8：00左右到達山河四季景區(qū)。

　　4、8：00——8：30下車、景點介紹、再次簡單講解植樹方法、活動流程和時間、強調(diào)守時和集體行動、大合影、分隊

　　5、8：30——9：40分隊行動：第一隊親子植樹與小飛行員合影、第二隊蓮蓬DIy

　　6、9：40——10：50分隊行動：第一隊蓮蓬DIy、第二隊親子植樹與小飛行員合影

　　7、11：00——11：30野餐分享、交流體會、分享快樂

　　8、11：30——12：10集合去往采摘園。

　　9、12：10——1：10集合去往采摘園、采摘

　　10、1：10集合返程，結(jié)束環(huán)保行活動。

　　七、我們的約定

　　各位家長，本次活動本著自愿的原則報名參加，為了保證此次活動的順利開展，也為了確保各位家長和孩子在旅途中的安全，請家長和孩子遵守以下約定和安全協(xié)議：

　　1、我們的約定：守時、環(huán)保、支持孩子、體驗分享、團隊互助、集體行動，帶著一顆放松的心情，與孩子們一起享受大自然。（請家長按規(guī)定的時間和地點準時上下車，7點半準時出發(fā)，逾時不候。）

　　2、我們的著裝：輕便舒適、穿適合戶外活動的運動裝。

　　3、物質(zhì)的準備：給孩子帶好水、野餐分享的食物、野餐墊、垃圾袋、小鐵鍬、水桶等。

　　4、我們的費用：親子二人參加120元，包含：租車、保險、買樹苗、景區(qū)門票、做手工、與飛機合影。

　　5、我們的報名截止時間：3月20（下周二），以便統(tǒng)一安排車輛、以及商定活動細節(jié)。

　　6、我們的報名方式：班級接龍。

　　7、孩子們的監(jiān)護責(zé)任：本活動屬于家長自愿參加，同時由家長負責(zé)監(jiān)護孩子的人身安全，在活動中時刻要以安全第一，避免發(fā)生意外，如發(fā)生意外我們概不負責(zé)。

　　8、請在活動旅途中聽從組織者的安排，如遇突發(fā)事件或有身體不舒服等，請速與老師聯(lián)系。

　　預(yù)祝此次活動圓滿成功、玩的開心、收獲滿滿。

活動方案 篇10

　　特組織迎春節(jié)活動，并與職工共渡春節(jié)佳節(jié)，喜迎兔年，經(jīng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)研究決定舉辦“20xx年北海xx春節(jié)聯(lián)歡晚會”活動，具體安排如下：

　　一、活動主題

　　因為有你，所以精彩---20xx年北海xx春節(jié)聯(lián)歡晚會

　　二、活動目的

　　1、提升企業(yè)凝聚力；

　　2、加強的積極性和工作熱情；

　　3、增強企業(yè)職工的集體觀念；

　　4、展現(xiàn)職工風(fēng)采，弘揚xx企業(yè)文化。

　　三、活動主辦、承辦單位

　　主辦：廣西xx計算機有限企業(yè)、北海xx能源科技股份有限企業(yè)

　　承辦：廣西xx計算機團總支部

　　四、參加對象

　　廣西xx計算機有限企業(yè)、北海能源科技股份有限企業(yè)全體職工、企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)、園企各級領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓、代表。

　　五、活動時間

　　20xx年1月19日17：00—22：00分

　　六、活動地點

　　晚會、晚宴現(xiàn)場：北海市荔珠國際大酒店

　　七、組委會組員

　　組長：陳x

　　成員：卜x

　　主持人：張x

　　八、晚會組委會工作職責(zé)

　　1、（陳x、楊x）負責(zé)晚會籌備總協(xié)調(diào)、晚會節(jié)目篩選、活動費用批準、領(lǐng)導(dǎo)邀請確認；

　　2、（張x）負責(zé)晚會方案編寫、晚會策劃、節(jié)目編排、主持稿編寫、抽獎票制作、晚會互動游戲、20xx年優(yōu)秀職工表彰儀式、晚會特別節(jié)目、晚會服裝、領(lǐng)導(dǎo)邀請、晚會背景設(shè)計、晚會現(xiàn)場確定、活動晚宴餐飲、費用核算；

　　3、（何x）負責(zé)晚會現(xiàn)場紀念品、獎品保管及發(fā)放、抽獎票制作、統(tǒng)計及保管、證書發(fā)放、評委選票統(tǒng)計、嘉賓臺簽制作、現(xiàn)場布置、晚會禮儀小姐；

　　4、（卜x）負責(zé)晚會籌備工作調(diào)度、現(xiàn)場節(jié)目調(diào)度、獎品、禮品采購、節(jié)目篩選、彩排確認跟蹤、晚會籌備進展跟蹤、活動費用申請；

　　5、（劉x）負責(zé)舞臺搭建、晚會物資采購、評委安排、節(jié)目道具安排、服裝租訂、禮花放置、車輛安排、現(xiàn)場秩序及安全工作（廣告企業(yè)人員協(xié)助）；

　　6、（付x）負責(zé)晚會拍照、音響、燈光、節(jié)目音樂、舞臺現(xiàn)場布置、演員召集、晚會完畢清場工作（傳媒企業(yè)人員協(xié)助）；

　　九、年度優(yōu)秀職工表彰

　　活動的目的是總結(jié)企業(yè)20xx年來取得的各項成就，突出職工愛崗敬業(yè)的精神，鼓舞職工在20xx年保持良好的心態(tài)和工作激情，繼續(xù)努力。也是借機展示企業(yè)的前景和良好的發(fā)展勢頭。

　　十、現(xiàn)場連線、電話傳情

　　電話連起長長的線，一頭是我，一頭是家，電話傳起深深地情，這邊是我，那邊是企業(yè)，溫暖和親切，激動和關(guān)懷。為了使xx更具有特色、閃爍企業(yè)與職工家庭情誼，讓我們找部分職工代表現(xiàn)場與家人、朋友連線通話，轉(zhuǎn)達企業(yè)對職工家屬真摯的慰問、新年問候。

　　十一、晚會節(jié)目評選活動

　　為了鼓舞職工辛勤的努力和高仰的激情，本評選活動特設(shè)訂晚會節(jié)目部分獎項來鼓舞他們的工作熱情、調(diào)動他們的積極性，使他們在以后的工作和活動中充分發(fā)揮自己的特長為xx服務(wù)。

　　十二、活動內(nèi)容及流程

　　1、活動預(yù)備事項（9：00---16：30）

　　2、職工乘車前往酒店（17：00）

　　3、活動晚宴（17：45---19：00）

　　4、春節(jié)晚會開始（19：15）

　　5、領(lǐng)導(dǎo)介紹及領(lǐng)導(dǎo)致詞

　　6、節(jié)目表演、互動游戲環(huán)節(jié)、各項獎項抽獎、電話傳情、20xx年度優(yōu)秀職工表彰及頒獎儀式

　　7、晚會節(jié)目評選活動及頒獎

　　8、晚會結(jié)束（21：45）

　　十三、活動費用預(yù)算

　　20xx年北海xx春節(jié)聯(lián)歡晚會活動總費用：XXXXX元

　　1、晚會抽獎獎品費用

　　一等獎 2名 長城14寸筆記本T43-L系列 XXXX元/臺 共計：XXXX元

　　二等獎 4名 長城10寸上網(wǎng)本A89紅黑系列 XXXX元/臺 共計：XXXX元

　　三等獎 10名 長城19寸液晶顯示器M932系列 XXX元/臺 共計：XXXX元

　　四等獎 20名 長城7寸數(shù)碼相框PF7210系列 XXX元/臺 共計：XXXX元

　　五等獎 40名 長城4G MP3播放器A18系列 XXX元/臺 共計：XXXX元

　　獎品費用合計：XXXXX元

　　2、年會晚宴費用

　　餐飲（職工）26桌xxXXX元/桌=XXXXX元（領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓）2桌xxXXX元/桌=XXXX元

　　酒水（職工）26桌xxXX元/桌=XXXX元（領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓）2桌xxXXX元/桌=XXX元

　　車輛 6輛xx元/XXX輛=XXXX元

　　晚宴費用合計：XXXXX元

　　3、晚會物資、設(shè)備、服裝等費用

　　舞臺搭建 XXX元 舞臺背景 XXX元

　　舞臺燈光 XXX元 舞臺音響（含音響師） XXX元

　　服裝租訂 XXXX元 主持人化妝、造型 XXX元

　　禮花 XX元 晚會水、糖果 XXX元

　　其它物資費用 XXX元

　　晚會費用合計：XXXX元

　　4、嘉賓及組委會成員禮品

　　18份 長城7寸數(shù)碼相框PF7210系列 XXX元/臺 共計：XXXX元

　　禮品費用合計：XXXX元

　　5、晚會節(jié)目評選活動費用

　　一等獎 1名 獎金XXX元+榮譽證書

　　二等獎 2名 獎金XXX元+榮譽證書

　　三等獎 3名 獎金XXX元+榮譽證書

　　榮譽證書 6本 XX元

　　評選費用合計：XXXX元

　　十四、活動注意事項

　　1、本次晚會各單位推選的.節(jié)目須在20xx年12月30日截止；各節(jié)目的審核、篩選須在1月11日前完成；晚會整體彩排須在1月18日前完成。

　　2、晚會各項獎項抽獎獎品采購須在1月15日前完成；晚會所須物資及演員、工作人員禮品采購須在1月16日前完成。

　　3、晚會活動所有費用預(yù)算及審批須在1月14日前完成；舞臺搭建、服裝租訂、現(xiàn)場布置須在1月19日14：00前完成。

　　4、節(jié)目單、主持稿、獎券制作、現(xiàn)場布置所需文檔須在1月17日前完成；各級領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓邀請確認須在1月16日前完成。

　　5、活動晚宴酒店、餐飲、酒水、車輛及物資采購須在1月17日前完成。

　　6、音響、燈光、拍照、音樂、節(jié)目CD的聘請及確認須在1月17日前完成。

　　7、主持人化妝、演員服裝整理、晚會各項工作確定須在1月19日18：00前完成。

　　8、1月19日上午發(fā)放抽獎券于各單位；下午17：30職工到達酒店時，將抽獎券投放于抽獎箱，抽獎箱于18：00封箱由晚會組委會保管。

　　9、職工入場后，各單位做人員核對工作；出行中特別注意人身安全及自身形象問題。

　　10、本此活動職工坐車、晚宴、入場、領(lǐng)獎均以職工廠牌為證，請大家參加活動時帶好自己的廠牌，便于組委會工作人員識別。

　　11、全體晚會組委會成員須在1月19日15：30達到晚會活動現(xiàn)場，進行舞臺現(xiàn)場布置及晚會流程確定工作。

　　12、本此活動車輛由晚會組委會統(tǒng)一安排乘車。1月19日17：00分全體人員在中電展廳前集合乘車前往酒店；21：45分在荔珠國際大酒店門口乘車返回企業(yè)；住市區(qū)的人員可自行前往、返回。

　　十五、其它未盡事項請各位補充，謝謝！

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