活動(dòng)方案8篇[通用]

　　為保障事情或工作順利開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)方案 篇1

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過本次主題隊(duì)會(huì)學(xué)習(xí)隊(duì)章知識(shí)，隊(duì)員們對(duì)少先隊(duì)組織有了清楚的認(rèn)識(shí)，明白了隊(duì)旗、隊(duì)徽、紅領(lǐng)巾等少先隊(duì)標(biāo)志物的來(lái)歷和含義，能敬一個(gè)較為規(guī)范的隊(duì)禮，以實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾添光彩。

　　2、通過本次主題隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)隊(duì)員憶中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)章內(nèi)容，學(xué)少先隊(duì)規(guī)范的禮儀，加強(qiáng)光榮感和責(zé)任感教育，激發(fā)他們從小事做起，從現(xiàn)在做起，做一名光榮的少先隊(duì)員。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、隊(duì)員通過查資料，搞調(diào)查。了解少先隊(duì)在黨和人民關(guān)懷下的發(fā)展史。

　　2、在收集材料的基礎(chǔ)上，隊(duì)員編排有關(guān)少先隊(duì)隊(duì)章知識(shí)，用表演的形式歌頌隊(duì)旗下成長(zhǎng)的少先隊(duì)員。

　　活動(dòng)過程：

　　一、規(guī)范報(bào)告和中隊(duì)集體展示。

　　輔導(dǎo)員：請(qǐng)中隊(duì)進(jìn)行少先隊(duì)隊(duì)會(huì)的儀式規(guī)范展示，請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)開始。

　　1、中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)整理隊(duì)伍，報(bào)告人數(shù)。

　　(1)各小隊(duì)整隊(duì)。

　　各小隊(duì)長(zhǎng)出列向左轉(zhuǎn)，整隊(duì)：稍息，立正，向右看齊，向前看，報(bào)數(shù)，稍息，立正。

　　(2)小隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告，小隊(duì)長(zhǎng)先向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出立正口令，然后跑步到離中隊(duì)長(zhǎng)約一米左右處立正、敬禮，待中隊(duì)長(zhǎng)還禮后，再禮畢，

　　小隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告:報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)。xx小隊(duì)?wèi)?yīng)到x人，實(shí)到x人。報(bào)告完畢，報(bào)告人:xx小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，XXX。

　　中隊(duì)長(zhǎng)回答:接受你的報(bào)告!報(bào)告人行告別禮，待中隊(duì)長(zhǎng)還禮后，再禮畢，向后轉(zhuǎn)，跑步到本小隊(duì)前，發(fā)出稍息口令，再向后轉(zhuǎn)，亦稍息。

　　(3)各小隊(duì)報(bào)告完畢后，由中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告，方法相同，報(bào)告詞是:報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，四(2)中隊(duì)，應(yīng)到xx人，實(shí)到xx人，缺席xx人，一切工作準(zhǔn)備就緒，報(bào)告完畢，報(bào)告人：中隊(duì)長(zhǎng)xx。中隊(duì)輔導(dǎo)員回答:接受你的報(bào)告，預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功!行告別禮后，跑到隊(duì)伍前發(fā)出稍息口令。

　　2、中隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)：全體立正;出旗，敬禮。(出旗曲，全體隊(duì)員敬禮、向隊(duì)旗行注目禮并注目隊(duì)旗行進(jìn)，禮畢)。

　　3、唱隊(duì)歌;(指揮上場(chǎng))

　　甲：少先隊(duì)員們，每當(dāng)我們佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們就會(huì)自豪地感到：我已是一名光榮的少先隊(duì)員，在隊(duì)組織的教育培養(yǎng)下成長(zhǎng)。

　　乙：今天，我們相會(huì)在隊(duì)旗下，召開紅領(lǐng)巾伴隨我成長(zhǎng)的主題會(huì)，匯報(bào)我們學(xué)習(xí)隊(duì)章、隊(duì)禮儀訓(xùn)練的情況，匯報(bào)我們四(2)中隊(duì)的進(jìn)步。

　　第一篇章：少先隊(duì)，我們永遠(yuǎn)的驕傲。

　　二隊(duì)員上(手捧鮮紅的紅領(lǐng)巾)：

　　鮮紅的領(lǐng)巾火樣紅，

　　烈士的鮮血來(lái)染成。

　　她是紅旗的一角，

　　飄在我們前胸，

　　帶上她幸福有溫暖，

　　帶上她光榮又自豪。

　　甲：:望著鮮紅的領(lǐng)巾，它喚起我們無(wú)限的回憶

　　乙：為什么黨要我們把紅旗的一角紅領(lǐng)巾佩戴在胸前呢?

　　甲：:為了搞清這個(gè)問題，我們請(qǐng)故事大王講個(gè)故事吧。

　　故事大王：

　　那是第一次革命失敗以后的事。武漢有兩個(gè)勞動(dòng)童子團(tuán)員跟隨父母一道打仗，他倆的父母都犧牲了。于是，他倆埋好了父母的尸體，擦干了身上的血跡，把沾著父母鮮血的，被子彈打穿的紅旗藏在胸口，到處流浪。后來(lái)黨找到了他們，帶他們上了井岡山。黨在根據(jù)地建立了兒童團(tuán)的那天，把他們獻(xiàn)出的這紅旗的一角紅領(lǐng)巾作為兒童團(tuán)的標(biāo)志。

　　甲：:同學(xué)們，聽了這個(gè)小故事，你們一定懂得紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮紅嗎?

　　齊：它是千千萬(wàn)萬(wàn)先烈的鮮血染紅的。

　　甲：那么，我們?yōu)槭裁匆�把它天天佩戴在胸前�?

　　乙：我們要熱愛紅領(lǐng)巾，要繼承革命先輩的遺志，永遠(yuǎn)高舉革命旗幟，從勝利走向新的勝利。

　　甲：熱愛紅領(lǐng)巾，要為它增添新的榮譽(yù)。

　　乙：對(duì)!最重要的是，要為紅領(lǐng)巾增添新的榮譽(yù)。

　　甲：少先隊(duì)的歷史，是一段血淚奮戰(zhàn)的歷程，是一段光榮的革命歷史。

　　乙：為此代代偉人提筆疾書，高贊中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

　　甲乙合：讓我們一起重溫偉人的教導(dǎo)。

　　(大屏幕出示偉人的話，分組齊讀。)

　　勝利小隊(duì)：(小隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng))毛爺爺1940年、1949年為少先隊(duì)員題詞：合：好好學(xué)習(xí)、天天向上

　　炫麗小隊(duì)：(小隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng))鄧爺爺1980年5月題詞：合：希望全國(guó)的小朋友。立志做有理想、有道德、有知識(shí)、有體力的.人

　　科技小隊(duì)：(小隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng))江爺爺1994年6月題詞：合：自學(xué)、自立、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做社會(huì)主義的合格的建設(shè)者和接班人。

　　陽(yáng)光小隊(duì)：(小隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng))胡爺爺20xx年6月鼓勵(lì)我們：合：勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。

　　第二篇章：我們?cè)陉?duì)旗下茁壯成長(zhǎng)

　　1. 回憶入隊(duì)儀式

　　甲：在長(zhǎng)輩的期望中，我們戴上了紅領(lǐng)巾。

　　乙：從那一天起，我們把紅領(lǐng)巾戴得端端正正。

　　甲：看!哪個(gè)小隊(duì)戴得最端正。

　　(大屏幕出示：戴紅領(lǐng)巾小竅門。)

　　領(lǐng) 巾 先 三 折，

　　大 角 對(duì) 背 心，

　　左 尖 壓 右 尖，

　　右 尖 繞 一 圈，

　　圈 里 抽 右 尖，

　　收 緊 理 平 整。

　　乙：在鮮艷的隊(duì)旗下，我們莊嚴(yán)宣誓：

　　合：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!

　　甲：從那天起，我懂得了什么是責(zé)任。

　　合：以我所能，為祖國(guó)、為家鄉(xiāng)、為集體盡責(zé)任;

　　隨時(shí)準(zhǔn)備幫助別人;

　　決不向困難低頭。

　　乙：全體敬隊(duì)禮從那天起，我明白了什么是使命。

　　請(qǐng)欣賞歌舞：《紅領(lǐng)巾胸前飄》。

　　紅領(lǐng)巾胸前飄，

　　2. 新隊(duì)章知識(shí)競(jìng)賽

　　甲：第五次全國(guó)少代會(huì)對(duì)原《隊(duì)章》進(jìn)行了補(bǔ)充，勝利小隊(duì)收集了一些隊(duì)章的競(jìng)賽題，我們來(lái)看那小隊(duì)答得對(duì)。

　　1)少先隊(duì)員的標(biāo)志是什么?(紅領(lǐng)巾)

　　2)少先隊(duì)組織的標(biāo)志是什么? (隊(duì)旗)

　　3)少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)除了戴紅領(lǐng)巾外，還戴什么?(隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志)

　　4)中國(guó)少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日是哪年哪月哪日? (1949年10月13日)

　　5)少先隊(duì)的創(chuàng)立者是誰(shuí)? (中國(guó)共產(chǎn)黨)

　　6)少先隊(duì)是我們的隊(duì)名，它的全稱是什么?(中國(guó)少年先鋒隊(duì))

　　7)少先隊(duì)的五愛是什么?(愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛護(hù)公共財(cái)物?)

　　8)隊(duì)章的全稱叫什么? (《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》)

　　9)隊(duì)歌的名稱叫什么? (《我們是共產(chǎn)主義接班人》)

　　10)隊(duì)章規(guī)定的入隊(duì)年齡和離隊(duì)年齡各是多少?(6周歲到14周歲的少年兒童)

　　11)少先隊(duì)的四作風(fēng)是什么? (誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié))

　　12)隊(duì)干部選舉是半年還是一年選一次?(半年或一年選舉一次)

　　13)請(qǐng)說(shuō)出少先隊(duì)活動(dòng)的四種形式? (組織參觀、訪問、野營(yíng)、旅行、軍事體育等各種有意義有)

　　14)請(qǐng)說(shuō)出少先隊(duì)的性質(zhì)?(是中國(guó)少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。)

　　15)我們的隊(duì)旗是怎樣的?(五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗)

　　甲：小隊(duì)不僅收集了資料，還動(dòng)手制作了有關(guān)隊(duì)章知識(shí)的卡片，請(qǐng)他們展示一下好嗎?

　　隊(duì)徽(五角星加火炬和寫有中國(guó)少先隊(duì)的紅色綢帶組成少先隊(duì)的隊(duì)徽。隊(duì)徽的使用應(yīng)該莊重、嚴(yán)肅。隊(duì)的各級(jí)代表大會(huì)，團(tuán)委、少工委的會(huì)議室、隊(duì)室，六一、建隊(duì)日的活動(dòng)場(chǎng)所以及有關(guān)少先隊(duì)的外事場(chǎng)合等可以懸掛隊(duì)徽。)

　　隊(duì)旗(高為60厘米，長(zhǎng)為80厘米，一端剪去高為20厘米、底寬為60厘米的等腰三角形，形成一個(gè)三角缺口。五角星及火炬(顏色同大隊(duì)旗)在以60厘米為邊長(zhǎng)的正方形中心�？捎貌�、綢、緞或其他質(zhì)的材料制做。)

　　大隊(duì)旗(高為90厘米，長(zhǎng)為120厘米，旗中心有黃色五角星及火炬(火炬鑲黃色邊，內(nèi)為紅色)�？捎貌�、綢、緞或其他質(zhì)的材料制做)、

　　中隊(duì)旗(高為60厘米，長(zhǎng)為80厘米，一端剪去高為20厘米、底寬為60厘米的等腰三角形，形成一個(gè)三角缺口。五角星及火炬(顏色同大隊(duì)旗)在以60厘米為邊長(zhǎng)的正方形中心�？捎貌�、綢、緞或其他質(zhì)的材料制做。)、

　　小隊(duì)旗()。

　　3. 隊(duì)旗下的生活

　　甲：我們用行動(dòng)贏得尊重，用實(shí)踐證明能力!接下來(lái)進(jìn)行各小隊(duì)崗位展示。

　　請(qǐng)四個(gè)小隊(duì)旗手和中隊(duì)旗手來(lái)演示執(zhí)旗。隊(duì)旗手上拿。

　　中隊(duì)長(zhǎng)：立正，稍息，立正。

　　乙：我們先看小隊(duì)旗手的執(zhí)旗要領(lǐng)。

　　稍息姿勢(shì)：稍息時(shí)腳作稍息動(dòng)作，同時(shí)旗桿頂住右腳前側(cè)，右手自然垂直，將旗桿夾在虎口之中，右臂伸直向右前方傾斜。

　　立正姿勢(shì)：腳立正，同時(shí)右手把旗桿從胸前經(jīng)過舉到左肩，旗桿緊靠身體左側(cè)，然后左手自然垂直，將旗桿夾在虎口之中，右手回右側(cè)放下。

　　甲：中隊(duì)旗的執(zhí)旗要領(lǐng)?我們看稍息姿勢(shì)和小隊(duì)旗手相同。

　　立正姿勢(shì)：腳立正，右手把中隊(duì)旗提起，使旗桿向前傾斜45度60度。同時(shí)，左手胸前屈肘握住旗桿，盡量與肩同高，右手向后伸直。

　　輔導(dǎo)員：小隊(duì)長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng)一起演示。立正，稍息。

　　乙：今天的預(yù)備隊(duì)，明天的接班人，準(zhǔn)備好騰飛的羽翼，燃燒起向上的激情。

　　甲：我們?cè)邗r艷的隊(duì)旗下愉快生活，健康成長(zhǎng)。

　　乙：呼號(hào)，中隊(duì)旗手和護(hù)旗手踏步走到中間，中隊(duì)旗手向后轉(zhuǎn)，護(hù)旗手左手各拉隊(duì)旗的一角，中隊(duì)長(zhǎng)和輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)身面向隊(duì)旗，所有隊(duì)員，包括護(hù)旗手和輔導(dǎo)員都要比呼號(hào)手勢(shì)。

　　輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著。

　　甲：退旗。中隊(duì)長(zhǎng)：退旗，敬禮。旗手到位(鼓號(hào)齊鳴，全體隊(duì)員敬禮、禮畢)。

　　輔導(dǎo)員：今天看到同學(xué)們精彩的表現(xiàn)很高興，感謝少先隊(duì)員，希望你們?cè)谌粘Ｉ�活中以這些規(guī)范嚴(yán)格要求自己。做一個(gè)合格的新世紀(jì)少先隊(duì)員。

活動(dòng)方案 篇2

　　一、目標(biāo)任務(wù)

　　在商貿(mào)服務(wù)業(yè)領(lǐng)域深入開展“為民服務(wù)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，帶動(dòng)行業(yè)人員整體素質(zhì)的提高，提升整個(gè)行業(yè)的榮譽(yù)感、責(zé)任感和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平，帶動(dòng)行業(yè)的節(jié)能減排工作，促進(jìn)厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)社會(huì)風(fēng)尚的形成，讓更多的人投身商貿(mào)服務(wù)業(yè)，讓消費(fèi)者充分感受優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓從業(yè)人員熱愛本職工作，形成商貿(mào)服務(wù)業(yè)健康發(fā)展的良好氛圍。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容及安排

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主題：挖掘先進(jìn)事跡、樹立行業(yè)典型。

　�。ǘ�）活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月25日12月31日。

　�。ㄈ�）活動(dòng)內(nèi)容：

　　1．20xx年的優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)以“樹典型”為核心深入開展。通過樹立愛崗敬業(yè)行業(yè)模范，充分挖掘各行各業(yè)中在平凡的工作崗位上為顧客滿意和人民幸福付出辛勤勞動(dòng)的優(yōu)秀代表，并在全行業(yè)、全社會(huì)大力弘揚(yáng)其先進(jìn)事跡，提高行業(yè)社會(huì)認(rèn)可度和從業(yè)人員的榮譽(yù)感，從而進(jìn)一步促進(jìn)行業(yè)發(fā)展，為提升國(guó)民幸福感、全面建成小康社會(huì)作出新貢獻(xiàn)。

　　各商貿(mào)流通企業(yè)可通過組織培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、展覽活動(dòng)、參加公益活動(dòng)等方式，挖掘各行業(yè)的優(yōu)秀人物和典型事例，并于6月30日前報(bào)送縣商務(wù)部門，由商務(wù)部門報(bào)縣委、縣政府予以宣傳表彰；

　　縣經(jīng)濟(jì)商務(wù)和信息化局將在7月底前，統(tǒng)一將各行業(yè)（批發(fā)、零售、住宿、餐飲、家庭服務(wù)、家電維修、人像攝影、美容美發(fā)等）報(bào)送的最突出的優(yōu)秀人物及其先進(jìn)事跡，以書面形式報(bào)送州商務(wù)局，申請(qǐng)予以表彰。

　　2．在“樹典型”的同時(shí)，為了豐富優(yōu)質(zhì)服務(wù)的活動(dòng)內(nèi)容，各商貿(mào)流通企業(yè)也可以在以下方面有效組織，開展活動(dòng)：

　　重特色，切實(shí)際，設(shè)計(jì)一個(gè)主題。商貿(mào)服務(wù)業(yè)領(lǐng)域?qū)挿海�顧客需求與服務(wù)方式不盡相同。各企業(yè)應(yīng)設(shè)計(jì)一個(gè)體現(xiàn)區(qū)域或行業(yè)特色的主題，使優(yōu)質(zhì)服務(wù)落到實(shí)際。

　　曬點(diǎn)子，比貢獻(xiàn)，創(chuàng)新一項(xiàng)服務(wù)。各企業(yè)要積極關(guān)注顧客體驗(yàn)，關(guān)注信息化技術(shù)應(yīng)用，關(guān)注便民措施系統(tǒng)化，創(chuàng)新服務(wù)方式、服務(wù)技巧，并善于發(fā)現(xiàn)在服務(wù)創(chuàng)新上有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人物和先進(jìn)事跡。

　　長(zhǎng)本事，練技能，組織一場(chǎng)比賽。在勞動(dòng)密集型的生活服務(wù)業(yè)，應(yīng)繼續(xù)倡導(dǎo)技能業(yè)務(wù)熟練，提高效率。各企業(yè)要根據(jù)地方和行業(yè)實(shí)際組織技能比賽，創(chuàng)新比賽項(xiàng)目，將比賽與學(xué)習(xí)、工作結(jié)合起來(lái)，做到相互促進(jìn)，在比賽中發(fā)現(xiàn)典型人物。

　　講奉獻(xiàn)，重民生，開展一次公益活動(dòng)。公益活動(dòng)是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的延伸和行業(yè)履行社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)。各企業(yè)可根據(jù)實(shí)際情況，組織開展一項(xiàng)服務(wù)百姓的公益活動(dòng)，提升行業(yè)的`社會(huì)影響力。

　　倡勤儉，抓節(jié)能，踐行一項(xiàng)厲行節(jié)約活動(dòng)。各商貿(mào)服務(wù)領(lǐng)域各行業(yè)要認(rèn)真貫徹中央關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的要求，結(jié)合各行業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際，提出貫徹落實(shí)的措施和要求，組織踐行厲行節(jié)約的專題活動(dòng)，形成節(jié)約型消費(fèi)的理念和氛圍。

　　三、活動(dòng)要求

　�。ㄒ唬└餍袠I(yè)要結(jié)合實(shí)際情況和年度工作計(jì)劃，制訂繼續(xù)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)的具體實(shí)施方案；要明確負(fù)責(zé)人，并指定專人負(fù)責(zé)具體工作；要及時(shí)報(bào)送活動(dòng)開展情況，以供學(xué)習(xí)交流。

　�。ǘ�）各行業(yè)要加強(qiáng)與新聞媒體的溝通，強(qiáng)化正面引導(dǎo)和宣傳，營(yíng)造良好的輿論氛圍，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

　　（三）各行業(yè)要把優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，要認(rèn)真分析消費(fèi)者需求，通過系列活動(dòng)提高員工服務(wù)水平，為消費(fèi)者提供滿意服務(wù)，真正達(dá)到以活動(dòng)促提高、促改進(jìn)、促發(fā)展的目的。

　�。ㄋ模└餍袠I(yè)要及時(shí)向縣商務(wù)部門報(bào)送活動(dòng)組織方案、總結(jié)、典型人物事跡等，報(bào)送的信息要以明確的數(shù)據(jù)、事實(shí)作支撐，注重充分挖掘行業(yè)一線人員的感人事跡。

　　四、優(yōu)秀人物及先進(jìn)事跡申報(bào)說(shuō)明

　　（一）各行業(yè)分別推薦優(yōu)秀管理人員、優(yōu)秀技術(shù)人員、優(yōu)秀服務(wù)人員；

　�。ǘ�）各行業(yè)所推薦人選須滿足如下基本條件：

　　1．被推薦人須品德優(yōu)秀、愛崗敬業(yè)；

　　2．被推薦人在本地或該行業(yè)有突出貢獻(xiàn)或較大影響力；

　　3．被推薦人事跡須生動(dòng)、有感染力、有代表性；

　　4．被推薦優(yōu)秀技術(shù)人員須在其專業(yè)領(lǐng)域?qū)ν苿?dòng)行業(yè)技術(shù)發(fā)展作出過較大貢獻(xiàn)；

　　（三）各行業(yè)所推薦人選除提供書面材料以外，需另外提供電子版文字材料、兩張紅底彩色一寸照片、一張生活照或工作照。

活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)主題：“健康成長(zhǎng)，快樂童年”

　　二、活動(dòng)目的：

　　11月20日是“國(guó)際兒童日”，今年是聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過《兒童權(quán)利宣言》51周年和通過《兒童權(quán)利公約》21周年。中國(guó)于1992年加入《兒童權(quán)利公約》，是發(fā)展中國(guó)家中落實(shí)該公約成效最顯著的國(guó)家之一。此活動(dòng)旨在凸顯媒體關(guān)注兒童生存環(huán)境、促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)責(zé)任。

　　作為一名當(dāng)代青年，能獻(xiàn)出我們的微薄之力，完成和履行好國(guó)家在國(guó)際公約中的職責(zé)是我們的光榮使命，也是對(duì)我們提高學(xué)生的.綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代青年的精神面貌;呼吁社會(huì)關(guān)注兒童生存環(huán)境、促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng);讓兒童能夠更好的接觸外界。充分地體會(huì)到社會(huì)人士對(duì)他們的關(guān)心。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：**市福利院

　　四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

　　策劃書負(fù)責(zé)人：鐘麒

　　主要參與者：10、11級(jí)青年志愿者協(xié)會(huì)成員(20—30人)、

　　五、活動(dòng)實(shí)施

　　1、 參加這次活動(dòng)的人員選拔。(在參與人員中選出一男一女作為主持人、，一名記分員)

　　2、準(zhǔn)備一些節(jié)目。

　　3、制作或購(gòu)買一些禮品。(糖果餅干)

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、搞衛(wèi)生(安排足夠的人員打掃衛(wèi)生)

　　2、與老人小朋友交流

　　3、講故事(如有準(zhǔn)備故事的同學(xué)可講故事給老人小朋友聽)

　　4、手工活(如有準(zhǔn)備的可教小朋友制作手工禮品)

　　5、節(jié)目表演(

　　6、游戲互動(dòng)(由參與隊(duì)伍選出三男三女與小朋友分別組合成三個(gè)小組，名字自取。)

　　(1)分氣球

　　材料：氣球(紅、黃、藍(lán))、吹氣球的工具、 大箱子(四個(gè))、彩紙(紅、黃、藍(lán))

　　怎樣游戲：在一個(gè)大箱子里面放進(jìn)已經(jīng)吹好的氣球，在距離大箱子八米處并列放三個(gè)箱子(箱子的外面分別貼上紅、黃、藍(lán)色的彩紙)。由各小組參與游戲，各組成員排成一字形，排在第一位的小朋友在大箱子里拿氣球，在隊(duì)伍中傳遞，傳到最后一個(gè)小朋友的時(shí)候，要分辨氣球的顏色，然后把球放進(jìn)相對(duì)應(yīng)的箱子里。

　　游戲規(guī)則:游戲時(shí)，若氣球不小心掉在地上了，則該氣球作廢，然后重新在大箱子里拿氣球;若氣球顏色分配不恰當(dāng)，則該氣球作廢。游戲時(shí)間為5分鐘，由記分員計(jì)算氣球數(shù)量并做好記錄!!

　　(2)坐凳子

　　材料：凳子兩張、抽簽盒及抽簽紙

　　怎樣游戲：由各組派出一名成員和一名小朋友，成員抱著小朋友，由主持人說(shuō)出“開始”，然后圍著凳子轉(zhuǎn)，當(dāng)主持人喊出“坐”的時(shí)候立即坐下，沒有凳子坐的一組淘汰，然后工作人員把一張凳子拿走，剩下的兩組繼續(xù)游戲，最后坐到凳子的一組獲勝。

　　注意事項(xiàng)：應(yīng)注意小朋友的安全，保護(hù)好小朋友。

　　游戲懲罰：淘汰的小朋友要進(jìn)行抽簽懲罰，抽到什么罰什么。(如：大聲喊出我叫XXX、唱歌、跳舞……)

　　6 、游戲獎(jiǎng)勵(lì)：由記分員評(píng)出各組最后得分，然后進(jìn)行評(píng)比。

　　獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)：兩個(gè)波板糖/人 二等獎(jiǎng)：十個(gè)糖果/人 三等獎(jiǎng)：一個(gè)小禮物/人

　　七、活動(dòng)后期：把已經(jīng)準(zhǔn)備好的禮物贈(zèng)送給小朋友。

　　愛心不是一時(shí)的感動(dòng)，更不是一時(shí)的沖動(dòng)，愛心來(lái)至長(zhǎng)久的堅(jiān)持和不斷地奉獻(xiàn)，我們所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要繼續(xù)努力，努力將愛心之種撒向每一個(gè)人的心里。

活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)目的

　　1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

　　2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　音樂、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

　　三、活動(dòng)過程

　　1、幼兒配樂朗誦：

　　父愛是一只船，載著我們的期待和夢(mèng)幻；

　　父愛是一棵樹，為我們遮擋風(fēng)雨和嚴(yán)寒；

　　父愛是一盞燈，給我們光明和無(wú)限溫暖；

　　父愛是加法，歲月漸增，關(guān)懷漸增；

　　父愛是減法，減去自己，呵護(hù)我們；

　　父愛是乘法，距離越遠(yuǎn)，牽掛越長(zhǎng)；

　　父愛是除法，除了兒女，還是兒女。

　　師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！

　　2、《擊鼓傳花》：家長(zhǎng)和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲停，花在誰(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

　　3、《小腳踩大腳》：寶寶的`小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

　　4、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

　　在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。

活動(dòng)方案 篇5

　　一、活動(dòng)背景

　　父愛是如此的含蓄，不像母愛來(lái)得那么明顯。然而，父愛和母愛一樣，都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來(lái)，但是，又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢？其實(shí)，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長(zhǎng)大、成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節(jié)即將到來(lái)的日子里，讓我們用行動(dòng)來(lái)向父親證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)成熟了，并且可以用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父親對(duì)我們付出的種種。

　　二、活動(dòng)主題：爸爸，您辛苦了！

　　三、活動(dòng)目的

　　1、讓公司員工借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言，表達(dá)多年對(duì)父親的感恩之情。

　　2、加深公司員工對(duì)父親的感情，在內(nèi)心深處更進(jìn)一步領(lǐng)悟父愛如山似海的內(nèi)涵，感受父愛的無(wú)私和偉大，學(xué)會(huì)理解、關(guān)心父親。在以后的工作生活中，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父親的養(yǎng)育之恩。

　　3、增進(jìn)員工與公司之間的感情，讓員工學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)去報(bào)恩。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　6月15日——6月20日上午

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　全體員工共同參與此次活動(dòng)，傳播“感恩”精神。這既是公司向員工的父母表達(dá)感激之情，感謝父母為企業(yè)培養(yǎng)了優(yōu)秀的'人才；也是企業(yè)文化建設(shè)的新舉措，在我們共同踐行“感恩”的同時(shí)，是我們彼此之間和諧的開始。公司、員工、親人三者之間的情感濃濃的融合在一起，感恩、理解、尊重、責(zé)任這些美好的精神得以最自然的詮釋，進(jìn)而激發(fā)的是大愛、博愛的情懷，企業(yè)文化建設(shè)隨之升華，每個(gè)人的激情也會(huì)奔放起來(lái)。

　　銷售

　　優(yōu)秀員工標(biāo)準(zhǔn)：

　　IS：活動(dòng)期間，IS簽單3單，以盤古系統(tǒng)提單為準(zhǔn)。

　　OS：活動(dòng)期間，OS簽單6單，以盤古系統(tǒng)提單為準(zhǔn)。

　　CSC：活動(dòng)期間，CSC簽單6單，以盤古系統(tǒng)提單為準(zhǔn)。

　　注：20xx年6月15日早上8：30—20xx年6月20日上午12：00截止

　　獎(jiǎng)品設(shè)置

　　1、IS：2名剃須刀

　　2、OS：1名剃須刀

　　3、CSC：1名剃須刀

　　六、微信線上活動(dòng)

　　從20xx/6/15—20xx/6/20日通過微信關(guān)注我公司內(nèi)部微信，發(fā)送對(duì)父親想說(shuō)的話，附上本人的基本信息，即可參與抽獎(jiǎng)。

　　獎(jiǎng)品設(shè)置

　　獎(jiǎng)品10名：度熊捶背器

　　七、抽獎(jiǎng)規(guī)則（微信線上活動(dòng)）

　　關(guān)注并發(fā)送姓名和聯(lián)系方式、想對(duì)父親說(shuō)的話時(shí)間須在20xx/6/15—20xx/6/20截止日期以后關(guān)注的不能參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

活動(dòng)方案 篇6

　　本次的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)時(shí)間正好接近圣誕節(jié)，為了更有效地利用家長(zhǎng)集中的時(shí)間，讓家長(zhǎng)們每次到幼兒園參加活動(dòng)時(shí)，都有一種全新的感覺。

　　一、家長(zhǎng)開放日目標(biāo)：

　　1、家長(zhǎng)開放日是幼兒園向家長(zhǎng)展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長(zhǎng)深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。

　　2、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動(dòng)情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

　　3、教師也可以通過開放日活動(dòng)更好地了解家長(zhǎng)。

　　一方面，教師可觀察家長(zhǎng)在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng)，以提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)；另一方面，教師還可以根據(jù)家長(zhǎng)在開放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式，推測(cè)其家庭教育方式，從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。

　　二、開放時(shí)間：

　　12月18日周五9：00--11：00

　　三、開放內(nèi)容：

　　半日班級(jí)活動(dòng)

　　四、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)開放日推薦方法和建議：

　　1、班級(jí)活動(dòng)安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。

　　2、班級(jí)將學(xué)期計(jì)劃、月安排和周教學(xué)計(jì)劃、孩子們的平時(shí)作品向家長(zhǎng)進(jìn)行展閱，使家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

　　3、提高家長(zhǎng)的參與性，家長(zhǎng)人手一張《幼兒園家長(zhǎng)開放日活動(dòng)記錄反饋表》，對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、戶外游戲的全程評(píng)價(jià)。

　　4、第一節(jié)教育活動(dòng)：按照觀摩課要求進(jìn)行。

　　5、第二節(jié)教育活動(dòng)突出親子活動(dòng)，最好讓家長(zhǎng)和孩子共同完成一項(xiàng)工作。

　　6、戶外活動(dòng)要有目標(biāo)，材料充足，一定在計(jì)劃上顯現(xiàn)。

　　7、各環(huán)節(jié)銜接自然有序，注意常規(guī)。

　　8、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，不要當(dāng)眾批評(píng)孩子，使家長(zhǎng)能夠看到自己的'孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對(duì)待家長(zhǎng)的詢問要耐心。

　　9、保證家長(zhǎng)數(shù)量（家長(zhǎng)簽到表）和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣。最好在開放前開個(gè)簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)明確開放日活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。

　　10、認(rèn)真收取家長(zhǎng)填寫的“家長(zhǎng)開放日活動(dòng)反饋意見表”，廣泛收集家長(zhǎng)參與活動(dòng)的感想和建議，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議，聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。

　　也可根據(jù)班級(jí)情況，也可就活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖，組織實(shí)施，活動(dòng)效果（幼兒興趣、能力的體現(xiàn)）等方面作一說(shuō)明和分析，現(xiàn)時(shí)解答家長(zhǎng)的疑惑，使家長(zhǎng)真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn)，為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。

活動(dòng)方案 篇7

　　游戲名稱：

　　消防演習(xí)（教學(xué)樓）

　　游戲目的：

　　1、通過演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過教學(xué)樓安全疏散通道，熟悉線路及疏散方法。

　　2、培養(yǎng)教師與幼兒相關(guān)的`安全意識(shí)和保護(hù)能力。

　　游戲準(zhǔn)備：

　　1、演習(xí)前將計(jì)劃與內(nèi)容告知教師及全園各部門人員。

　　2、各疏散通道標(biāo)志及各班線路提前公布并讓教師與幼兒熟悉。

　　3、警報(bào)器一臺(tái)。

　　游戲過程：

　　1、警報(bào)響起，園內(nèi)各部門工作人員迅速趕赴各疏散通道，做好準(zhǔn)備。

　　2、各班教師、保育員即刻停止一切活動(dòng)，組織清點(diǎn)人數(shù)后，迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓，集中到操場(chǎng)安全地帶，再清點(diǎn)人數(shù)。

　　3、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，確保全園幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn)，做到無(wú)遺漏、無(wú)丟失、無(wú)傷害。

　　建議：寢室樓消防演習(xí)也可按此方法進(jìn)行練習(xí)。

活動(dòng)方案 篇8

　　值此“六一”兒童節(jié)即將到來(lái)之際，為貫徹落實(shí)李忠新局長(zhǎng)《關(guān)于在全市中小學(xué)、幼兒園開展“五節(jié)”活動(dòng)的實(shí)施意見》精神，充分展示我鎮(zhèn)小學(xué)生的精神風(fēng)貌和藝術(shù)才華，讓學(xué)生在藝術(shù)樂的氛圍中健康、快樂地成長(zhǎng)，同時(shí)加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)的溝通交流，達(dá)到宣傳學(xué)校，宣傳教育的'目的，經(jīng)教育辦研究，決定于xxxx年5月下旬舉辦小學(xué)、幼兒園音樂節(jié)（歡樂節(jié)）活動(dòng)，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下。

　　一、活動(dòng)主題：繁榮校園文化，建設(shè)和諧校園

　　二、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年5月下旬

　　三、活動(dòng)內(nèi)容與形式：

　　1、以音樂活動(dòng)為主，要求內(nèi)容豐富、形式多樣，如聲樂、器樂、曲藝、舞蹈、朗誦、課本劇等，輔之以繪畫、書法、篆刻、攝影等，要做到師生同臺(tái)，共度節(jié)日，要廣泛發(fā)動(dòng)全體師生參與，達(dá)到每個(gè)教師、學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求。

　　2、以學(xué)校為單位組織開展活動(dòng)，屆時(shí)邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)代表參加，可邀請(qǐng)社會(huì)上有藝術(shù)特長(zhǎng)的人員參加活動(dòng)并進(jìn)行才藝展示，給學(xué)生以熏陶，同時(shí)起到家校聯(lián)誼，宣傳學(xué)校，宣傳白云教育的目的。

　　四、活動(dòng)要求：

　　1、各校要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定相應(yīng)的活動(dòng)方案或?qū)嵤┘?xì)則。

　　2、各單位要高度重視，開好活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，做好安排部署，適時(shí)調(diào)度，反復(fù)彩排，提高活動(dòng)質(zhì)量，將師生最美的一面展現(xiàn)出來(lái)，切實(shí)起到宣傳學(xué)校，宣傳教育的目的。

　　3、充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播等宣傳陣地，加強(qiáng)對(duì)音樂節(jié)（歡樂節(jié)）活動(dòng)的宣傳，努力營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。要廣泛發(fā)動(dòng)，精心組織，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的參與熱情，并將活動(dòng)和校園文化建設(shè)有機(jī)的結(jié)合在一起，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。

　　4、各校要認(rèn)真組織，收集整理藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的相關(guān)資料，并認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)，及時(shí)將活動(dòng)情況、圖片上傳教體網(wǎng)。

　　5、各單位可于5月下旬擇日開展活動(dòng)，于活動(dòng)前1-2天上交活動(dòng)方案并通知教育辦領(lǐng)導(dǎo)參加。

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